世界大環境第三個面向，我想談的是資訊面的進展。有一次聽姚老師演講，才了解電腦處理量的發展速度，至今的印象還是很深刻，姚老師用兩個人比喻，一位是他自己，他是1950年出生，經過30年之後，1980年時王建民出生，1950年→1980年之間的30年，發生何事呢？於資訊面上，電腦可以
處理資訊的規模上，進步一億倍。然而，從2010年至2020年？才10年的期間，腦可以於
處理資訊的規模上，會再進步一億倍。這代表著什麼呢？代表資訊的量已經大到無法可處理的地步，過往，我們稱之
知識是力量，如今，只是單純的接受知識，那知識就會變成了重量，不是嗎？
資訊的力量，可以將「地球移為平地」，世界是平一書中，舉出許多的例子，美國與印度醫生於醫療上透過網路的合作，如今仍是印象深刻！資訊的大量交流的速度與彼此間的相互連結，將國與國之間界線，弄的糢糊不清，讓一個國家裡的國民之間，無法清楚的感覺到牆的存在！以前是資訊不對稱，如今民間連結的力量快過政府，若是政府還是維持以往的運作方式的話，難怪就會讓大家感覺到政府效能不進反退。
一件新的事物出現，總是會有兩面向，有壞處必定有好處。資訊傳播與相互的連結，讓一些偏遠地區人民，或是地球上的某一處沒有人注意的小小創意得以能與全世界連結。個人非常喜歡這一部TED的影片--Chris Anderson所主講的「線上影片如何驅動創新」，尤其在影片中(1分12秒開始)與影片的結尾，都有一些精彩的案例，六歲小孩學習困難的舞步，秀出最獨特的自己，然後將影片PO上網，最後發展出一個想法，就是集結全世界最好的舞者共同來演出，你就可以去體會出來，你的機會再那裡？只要你身上有光(你最為傑出的部份)，於網路的世界中，就一定有機會！問題是，你準備好嗎？每一個人身上都有光，而且是獨特的光，相信自己，秀出自己！學習樹 蔡興正(Jason.Tsai)第31屆中華人力資源協會 訓練發展管理師 合格
第5期 GCDF 全球職涯發展師 結業
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