從條列式的思考,轉化成為邏輯思考,從單純的文字,加入圖片與顏色,不但思考的過程輕鬆,層面深且廣。藉由數位軟體輔助,即可以高效的進行整合資訊,管理數位檔案,從此之後,不再花時間找檔案,而是優雅的喝咖啡,找人聊天,實現自己的夢想旅程…
【課程訊息】心智圖法-邏輯思考筆記術-桃園(01期)
面對未來工作,例行的工作逐漸被取代,進而是發揮自己的思考力。如何從混亂訊息中取得資訊?如何讓自己面對問題,思考解決方法時,從點變成面的思考,都是一堂課的重點。
從條列式的思考,轉化成為邏輯思考,從單純的文字,加入圖片與顏色,不但思考的過程輕鬆,層面深且廣。藉由數位軟體輔助,即可以高效的進行整合資訊,管理數位檔案,從此之後,不再花時間找檔案,而是優雅的喝咖啡,找人聊天,實現自己的夢想旅程…
從條列式的思考,轉化成為邏輯思考,從單純的文字,加入圖片與顏色,不但思考的過程輕鬆,層面深且廣。藉由數位軟體輔助,即可以高效的進行整合資訊,管理數位檔案,從此之後,不再花時間找檔案,而是優雅的喝咖啡,找人聊天,實現自己的夢想旅程…
【優雅人生】閱讀筆記術-短篇文章的說明
「筆記」幾乎是職場成功的最佳鍛練術,每個人成功的背後幾乎都有自己的獨門技術。CHEERS雜誌專訪「流通業教父」徐重仁先生的筆記學習法(原文超連結),徐重仁先生花了很多時間在寫筆記,他提及在資訊超載的時代每天要面對這麼多資訊,根本沒辦法記,而只要寫下來,就不用強迫自己記在腦子裡,可以抒解壓力。而這樣的方法運用「不但不會增加工作負擔,反而覺得很輕鬆。」,更重要的是,「在書寫的同時,其實也是在思考。」
學習筆記亦是如此,筆記並不是只單純將看到的寫下來,而是將零散的資料重新進行組合,用不同的方式來理解與思考,是一種具有邏輯與系統的記錄方法。如此一來,不但學習具有系統與架構,透過學習筆記養成的累積,也可以是自己絕佳的資料庫,讓我們搭著學習的鷹架向上走,就從短篇文章開始學習吧!
【優雅人生】資料視覺化的三種結構
常聽大家對心智圖的初步認識大多是:「心智圖多用於創意發想,是一張繪出自己心中想法的圖,只要按照自己的意思去自由發揮就好了,不要在乎別人定下的規則,不要去理會一堆的理論,反而會侷限創意。」這樣的說法您認同嗎?自古以來,所有武功高手,應都有一本自己的秘笈,就像金庸武俠小說的《葵花寶典》武功秘笈一樣,秘笈的內容詳載細節,這不就是所謂理論與規則嗎?如何將自己所繪製的心智圖,適切的表達出來,是每一位學習者所關心的。於心智圖法中,「放射狀的結構」是大家較不熟悉部分。不用擔心,放射狀也有其參考的架構可以依循,協助我們將一些零散的資訊,透過視覺化的方式呈現出來,其內容核心要點是必需要依據自己所畫心智圖的目的需求而來。
開始介紹三種放射狀結構之前,運用Excel的案例,來向大家說明。Excel通常在處理大量數據時,將其數據利用圖形來呈現,這就是一種「資料視覺化」的概念。例如,一份調查大專校院境外學生在臺留學及研習人數與年增率(如下圖左),為了使大家更直覺的看到過去九年來的走勢,透過Excel圖表「資料視覺化」的方式直覺的表達出來,呈現的結果如下圖右。從圖像化的結果中,我們可以很輕易的理解,在臺人數逐年增加,而且年增率都是呈現正數。
【課程報導】160521-心智圖法基礎班
偉伶
1.請說明上完本課程之後,有什麼心得或感想?
心智圖可以給我們見樹又見林的思考方式,還可以讓我們應用在如何抓關鍵字上,提昇我們的思考力,可以應用在學習上、工作上,目前我已經它應用在週計畫中,它讓我可以更好的規劃自己的生活,知道自己現在走到哪裡。
而這次上課最棒的就在於我又學到一些遺忘的基礎技巧,還有在課堂上老師帶著我們實作抓關鍵字,以心智圖法來思考分類做出完整心智圖,複習各種心智圖法應用與思考方法,包括因果分類可以應用,在工作上解決對策上、或者是自我介紹等等,思考邏輯的訓練還有應用方法,甚至有思考工作技能的分類與應用,非常實用!讓我又扎實的學習了一次,加上夥伴一起學習,也激勵我要繼續學習應用的動力。
2.請列舉在本課程中你學到最有幫助的三個重點及具體的幫助在哪裡?
(1).複習心智圖一些操作的小細節,譬如:應用超連結、標籤、備註等小步驟。具體的幫助在於重新複習了解到可多應用超連結,而不是用附件的方式,造成檔案太大當機,解決了我一個沒發現的小問題
(2).在課堂上提到,心智圖法能幫助我們輸入學習力,並且輸出思考力。具體的幫助在於提醒我,心智圖是一個工具,而如何好好的利用這個工具,去鍛鍊自己的心智與思考力,增加學習的效能並且應用,就在於自己,工欲善其事 必先利其器,心智圖就是我學習與生活的最佳利器。
(3).興正教練在課堂上示範自己如何應用在週計畫上的範例,讓我可以回去將自己的週計畫作改善,以前我只是照著日期作週計畫,但興正教練是結合自己的年度計畫目標做週計畫,如此一來,更知道自己要往哪裡走,明確地往目標一步步前進。
3.請具體說明未來如何應用上述所學到的三個重點?
1.將所學心智圖操作基礎技巧應用。
2.將心智圖與思考法結合,鍛鍊自己思考與抓關鍵字的能力,可以聽演講訓練自己,或者是與朋友出遊旅行的準備事項等等,皆可以應用。
【課程訊息】心智圖法-邏輯思考筆記術-愛團(08期)
【課程報導】影音導讀會TED05-愛、生活與學習的6支影片
TED目前已累積1500則以上的精采演講,主題包羅萬象,每則影片平均點擊次數超過百萬次。來自世界各地不同領域的專業人才和深藏不露的絕妙素人,利用短短的十八分鐘,講述一個想法/做法的知識與概念的精隨,精彩絕倫。看完這18分鐘,若再與大家一起討論,將會讓您有更多的思考…
【課程分享】心智圖法-基礎班 伙伴心得分享
【課程日期:2016/03/12】
伙伴分享:嘉麟
課前
一直以來對於心智圖的認識就是從中心出發然後不斷的發散,看到許多人的手繪心智圖,心想手殘的我是不可能會畫出如此美麗的心智圖故也從沒想過要好好認識它,在學校故事志工的課程中”心智圖與繪本的運用”此門課程讓大家從沒讀過的繪本中藉著心智圖的導引下竟然也能理解繪本的八九成,這時讓我大大的震驚覺得心智圖實在是太強悍了,也下定決心要好好的認識它
課中
(一)思考的釐清
讓自己看似有架構、有邏輯的想法中藉由一週工作計劃中就可以清楚得知思考中之盲點為何?突破自己原有的架構。
讓自己看似有架構、有邏輯的想法中藉由一週工作計劃中就可以清楚得知思考中之盲點為何?突破自己原有的架構。
(二)重組大腦的腦容量
人的大腦記憶容量看有限其為無限但需要有好的工具來導引,方能儲存有用的容量。
(三)重新架構自己的資料庫
驚訝於老師電腦桌面之潔淨,有效運用好的工具重組自己的資料庫,讓資料不只是儲存更能為己隨心所欲的運用
課後
課程中老師問大家此門課的學習目的,我的部份很簡單就只有二點
第一是將心智圖運用在日常生活
課後心得雖在3/24今天才完成,但此次3/18-20釜山行,完成了二份心智圖,一是出國行李打包清單、二是釜山行的記錄
第二是將心智圖成為與小孩的學習工具之一
課後跟小孩分享此次上課心得,說著說者她也自己完成了二份心智圖更上傳給蔡老師,也期待暑假的複訓。
3/12的課程對於我來說只是個開門磚,未來要學習與應用地方才是我所需精進處也謝謝老師的指導與傳授!
【優雅人生】遇見數位時代達文西思考術
一本泛黃的筆記本,於拍賣會上會有多貴?查詢網路的結果,發現一個有趣的新聞,這一本圖書﹙由手稿所組成﹚,於拍賣會上的價格為3080萬美元,那會是誰買下的?這得主大家都熟悉,是1994年,時任微軟總裁比爾·蓋茲以3080萬美元的價格拍得一份達·芬奇的科學手稿,令這份手稿成為全球最貴的"圖書"。
從草稿中不難發現,達文西筆記充滿了圖像與文字,涉獵的範圍,含括天文、生物、科學、藝術,以及很多的發明創意,靈活地展現他的思維力量,無怪乎被人類公認為天才人物的第一名。暢銷好書《7 BRAINS:怎樣擁有達文西的七種天才》,作者透過學習達文西的思維方式,教大家如何很自在地開發自己的潛能與創意。
書中有一章篇幅為全腦思考,為何有這一個名詞呢?所謂全腦就指的是「左腦型」和「右腦型」這兩個名詞,透過科學家史佩瑞﹙Roger Sperry﹚獲得1982年的諾貝爾獎生理學或醫學的研究,成為大家琅琅上口的字眼。史佩瑞教授發現,大致而言,左腦處理邏輯、分析思考,而右半邊則是處理關於圖像,色彩與概略的思考。
【優雅的人生】用圖解來思考的人生
2014年3月,台積電董事長張忠謀在一場演講裡宣布,「物聯網是下一件大事(big thing)。」這個生澀的科技名詞,頓時成為台灣科技業,甚至所有產業的轉型希望。 2016年1月,中國電子商務集團阿里巴巴首席戰略官曾鳴,在2016「天下經濟論壇」(CWEF)專題論壇「What's NEXT?想像人類未來新生活」,提出他對未來經濟模式的想法。What's next?這個世界往哪走?什麼是進步、什麼是發展、什麼是文明?互聯網(網際網路)這場技術革命,不論是PC互聯(電腦網路),還是這10年由iPhone趨動的移動互聯(行動網路),還是下一步已經如火如荼發生的IOT物聯網,最終走向「萬物互聯」的世界,任何人、任何物、任何地點都將隨時在線互通,這是世界運營的基礎。
【優雅人生】優雅人生的起點
古代智者:「十年磨一劍。」學習是一時,唯有不斷的練習,才能真正認識它。
時間回到十年前,偶然機會,參與研發經理人訓練,於該受訓課程中,與心智圖進行了第一次接觸。上課內容,已經不太記得,不過很奇妙的是,這一個樹狀圖卻一直跟著我,原因在於職場工作,經常被緊急的事情打斷,但使用這一個方法,卻不受影響,隨時可以找回思考的起點,不但省力且用於表達自己的想法也很精楚。
2012年10月,當自己重新思考人生下一階段要往何去處時,突然收到一封郵件,主旨:心智圖法說明會,免費,孫易新老師主講。心裡思考著這個方法,不是很簡單嗎?為何需要學習?更不可思議的是,老師研究這個方法已經十幾年,於是抱著好奇心,報名參加心智圖法說明會。因為自己已經有使用多年的經驗,一個半小時之後,這多年的經驗,不但沒有讓我覺得心智圖法是一門簡單的學問,反而讓我打開視野,原來心智圖可以發揮的面向如此多元,與自己想做的事情,能夠更深入的連結,於是就參加六天的精修班、兒青講師班、成人講師班,從學習過程中不斷的修煉,因為前面有巨人的引導,這三年讓我更投入心智圖法學習,省了許多氣力,卻得到更多的收穫。
閱讀筆記-心智圖法理論與實務-06
先分享兩段話,從智力結構的觀點,美國心理學會主席爾福特,區分了發散性的思考與聚斂性思考。聚斂性思考必須要結合正確答案,發散思考是一種問題解決的歷程,引導個體產生許多不同的答案。
英國登堡行銷公司總裁尼格.登堡說:「我們公司使用心智圖法來改善財務規劃以及各種層面的管理。例如,在腦力激盪階段,心智圖法是一項非常好用的工具,它可以把一些創意想法以符合邏輯順序的方式記錄下來。」
英國登堡行銷公司總裁尼格.登堡說:「我們公司使用心智圖法來改善財務規劃以及各種層面的管理。例如,在腦力激盪階段,心智圖法是一項非常好用的工具,它可以把一些創意想法以符合邏輯順序的方式記錄下來。」
閱讀筆記-心智圖法理論與實務-05
我們拿起書就開始進行學習,每一次看完書之後,發現自己老是沒有抓到重點,明明用功讀書了許多書,別人問起時,老是談不到重點,不然就是,重點早早講完,別人,還問我一句,請問,你談了如此多,那重點是什麼…???
閱讀筆記-心智圖法理論與實務-04
“抱歉,”大海中的一條小魚兒問,“您比我年長,所以,您能告訴我,海洋在哪裡?” “海洋?”年長的魚兒說,“此刻在你身邊的不就是海洋嘛。”
“噢,真的嗎?我身邊的只是水,而我要尋找的是海洋。”
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