【國小心智圖】-短耳兔繪本閱讀

      經典的繪本,總是讓人愛不釋手,重讀短耳免,重新讓自己有不同的看見,先來看一下故事大致的內容吧!!

【國中課業筆記術】-國中歷史﹙07上-02﹚筆記整理

        歷史,第一課談台灣的從史前到現在的歷史之後,接續第二課,將時間點範疇縮小一點,主要的內容,談談台灣與國際的關係?

        請大家要慢慢習慣,別急著看重點,也別急著看講義的內容,應要去思考的,對您而,台灣,國際,腦中會浮出什麼印象?興正第一個想到的就是日本,年代近,印象深,接續,想到前些日子才去的淡水,其中著名的景點為紅毛城,想到紅毛城,就想到荷蘭。

【國中課業筆記術】-國中地理﹙07上-02﹚筆記整理

        練習,讓人從不會到會,從不熟悉,當你想要學會一些事情,練習是重要的。

        學習內容,一向都是由淺至深,一樣的的,於學習技法上,我們也可以去思考如何學習由淺至深。

        當您對心智圖法有基本概念之後,練習是重要。這一次,興正想帶大家,讀懂心智圖法,當量開始累積之後,慢慢形成自己的思考模式之後,再來進行整理。

        若您使用的課本,與我是一樣,請您先讀一次課文。完成之後,看著這一張心智圖,來回想剛才所讀的。


【國小心智圖】-創意魔法師

      神奇的戲法,總是能吸引許多的目光。魔法師的帽子,總是讓人不斷的驚奇,除了鴿子,彩帶…,還有嗎?延續這樣的驚奇,於生活中,要如何來讓自己的腦袋,如同魔法師一樣呢?如何利用廢棄的物品,來完成一些日常的玩具呢?

閱讀筆記-南瓜計畫

      南瓜,小時候總是被拿來肚,南瓜米粉正是家鄉名菜之一。南瓜,對小朋友而言,也是另一個期待,因為不給糖,就搗蛋,在那一天,臉部表情可怕南瓜到處都有。不同情境,南瓜也是一樣,出現不同的角色,那麼,對一個公司而言,南瓜,有什麼重要的呢?除了給領導人吃南瓜很健康之外,還有嗎?有必要為生產南瓜,出了一本書嗎?來談種植南瓜計劃…

【國中課業筆記術】-國中歷史﹙07上-01﹚筆記整理

      一本書,泛黃,灰色,黑白…等,這會讓你聯想到什麼?其中之一,應會出現歷史這個答案吧!但於學生時代的我,想到歷史,就想到頭大,頭痛,要背誦,為何一樣的內容,卻有不同的感覺,我想,若能先了解為什麼,再讀,或許會好一點?除了了解為什麼之外,同時,也理解這樣的內容,與我們有什麼連結,是否會更人容易喜歡呢?

      歷史的內容,重新再讀一次,對我而言,就是人類的進化史。時間,事件,看似不斷的前進,但深入核心,就會發現人類的一致性。既然要了解歷史,當然要從我們的腳下開始,我們的腳採著就是美麗的福爾摩沙,那台灣如何來呢?台灣,上面住那些人?做那些事?這些人有那些信仰?而造成什麼的文化?

      國中的歷史的第一課,正是告訴我們這些事情。台灣從何開始?就從史前開始來探討,就謂史前,就是沒有文字記錄的時代,從這樣時代開始劃分之後,再來回頭看台灣這可愛的小島上,住了哪些人呢?

      還未探討細節前,我們大致將課文的內容,劃分為兩個部份,一為史前文化,另一為原住民,一個時期發生何,一個談原住民的細部情況,先有這樣的印象,相信要對課文內容來理解,就是不難事了。整理的方式,大致依循,什麼時間?什麼人?做什麼事?什麼地點?看出這樣的主架構,就變的容易多了。

心智圖法-超高效心智圖學習法心得整理

  大腦是非常特別的超高效能處理器,它能做無限的相關連思考:只要懂得如何駕馭,學習就不再會令你困擾、讓你緊張,而且你會學得更快速、更輕鬆、更有效果。將超高效心智圖學習法整整理成投影片,供大家參考!

與幼稚園中班的孩子,動手玩玩「昆蟲」

      百年的大雨,讓我們無處可去,但倒是可以發揮創意,利用手邊已有的事情,陪小孩來玩玩!兒子,最近上一本書名為:【 Who is the insect?】,聽見兒子不停的唸著,心裡想著,這就是一個最佳的素材,利用簡單的想法,陪兒子來玩玩…

      問問兒子,最喜歡哪三種昆蟲?昆蟲有哪些特徵?那人呢?用觀察法來看一下?比較一下兩者,人與昆蟲有何不同呢?

【課程訊息】提升個人競爭力,善用「心智圖法」建構個人知識庫-桃園

讓學習變有趣,讓個人能力再升級
一、開課緣由

       您知道嗎?什麼樣的思考法,被喻為21世紀的思考瑞士刀?什麼思考法,被哈佛大學與劍橋大學師生、日本管理大師神田昌典、經濟評論家勝間和代推薦的思考利器?答案就是心智圖法新加坡、韓國、台灣、中國納入學校教學,超過2000家跨國企業採用。幫助許多莘莘學子與考生順利考取理想學校系所、通過國家考試與甄試,並能幫助職場工作者多元思考,處理專案,提高工作績效。

      心智圖法是一種全腦思考,利用圖像,關鍵字,色彩…等來強化您的思考模式,打破傳統單一,條列式的思考模式。再利用心智圖法的閱讀技巧,讓您對書本的掌握見林又見樹,經由理解力來強化記憶力。無論對於學習,還是工作,心智圖法都能幫助你人生更進一步。

【遊戲一夏】國小歐美「益智圖板遊戲(桌上遊戲)班」


    暑假,除了於炎炎夏日到處旅行之外,靜態的活動可以有不同的選擇…

國小的小朋友,腦神經正處於具體運思期,因此,讓孩子動手玩遊戲,更能促進腦神經的發展,學習也會更有成果哦!

一、桌遊來源

圖板遊戲(Board Game)又名桌上遊戲,流行於歐美國家,透過精美教具,並在益智、有趣、歡樂的環境中玩出孩子的大能力。圖板遊戲(Board Game)種類繁多,可將其分為數學邏輯、圖形空間、語文表達、策略應用、肢體敏覺及棋類等等,藉由這些遊戲讓孩子在遊戲過程中開發多元智能,並讓孩子在 遊戲世界中,運用各種策略在圖板上競逐,提昇孩子的數學邏輯、決策判斷、知識理解、推理想像、情緒管理、專注思考的能力,培養孩子多元思維概念!

職涯設計-與大學生一起探究職涯

      閱讀一篇好文,與大家分享,我想,學習不該只是輸入,應也要輸出。先來讀以下內文,取自「幸好24歲我跌得很慘,往後日子才能重新爬起來! - 天下雜誌部落格

【心智圖法實戰篇】-成人閱讀筆記整理步驟

       讀書,每一個人目的不同,如同何飛鵬先生所言,若是要用來解決問題,那麼,你應要學習如何閱讀一本書。學習如何學習,這是一個有趣的議題,這也決你學習的品質,效率與最終的成果。

       找到一篇文章,關於何飛鵬先生如何來閱讀一本書的文章,引用文章如下:

【國中課業筆記術】-國中地理﹙07上-01﹚筆記整理

      學生為何要做筆記呢?引用孫易新老師的新作,心智圖法理論與應用裡面的內容,書中談及,富商李嘉誠曾說:「有效的學習,先記錄,再記憶。」全日本最受歡迎的小學老師親野智可強調,「作筆記」是一切學習基礎。

筆記,對於學習而言,是強化還是阻礙

      筆記本,是如此的熟悉,但不曾好好的思考,要如何來應用。記錄筆記的方法有很多,但似乎受了課文的影響,都是條列式為主,又不擅長畫畫的我,筆記的內容的單調性,可見一般。這樣單調的學習,是否能對學習真正能幫忙嗎?


一個關鍵字,一本繪本,一個好奇的觀察

      話說老婆從網路無意間發現【繪出英文力】,老婆告訴我,原來這個世界什麼樣的工作都會有人做,異業的結合,正是創新的開始。帶著這樣好奇的心態,從不斷的連結的網路世界中,發現開工作室並不一定要有招牌,兩個女生,英文+繪畫,用心來推廌一個理想與想法,簡單的起心動念,經營的感覺就會不一樣。

      就從這一本繪本來談,這是一本新的繪本,書名為:It's about time. Wendy老師利用影片來介紹英文繪本,個人覺得比起文字,感覺實在好多。老師的聲音,內文的引導也吸引我繼續往下看,晚上,拿給正在上中班的兒子看,兒子連續看了三次,才肯罷手,我問兒子,"請問,這本書你喜歡嗎?一點點,還是好多?"兒子用手比著大大的手勢…


重新打造【個人的智慧資料庫】-起始

     分享這一篇文章,看完之後,發現不論是個人,還是企業,於未來的都必需要進行自己IT架構藍圖,因此個人開始進行第二次的資料庫整理。


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