- 內文：心智圖
- 問題討論 1.講者是誰？他有什麼樣的背景？
2.一開場的故事，他說了什麼事情？談及哪些數據？
3.演講中， 他提及我們有什麼樣的危機？造成的現象？原因為何？
4.就教育而言，他提到了掙脫枷鎖，有那些枷鎖？造成什麼現象？對策為何？
5.這場演講中，什麼樣的人，事，物讓你的印象最深刻？為什麼？
6.講者有提及心流(Flow)，請問什麼事情不會讓你感到累？分享你的心情？
7.這一場演講帶給最大的啟發為何？
【補充文章】
- 我比別人更認真：刻意練習讓自己發光
- 台北市圖書館借書：http://goo.gl/t5ssMt
- 重點內容
副標：【今天：366天 每天打開一道門】
記錄：【活動相簿】
興正
今天一位前輩分享關於統計學的用處，讓我瞭解基的重要，只要學的好，基礎打的穩，就可以活用於許多的地方。同時，對韋伶分享一本書，讓我也印象深刻，一位救火員可以轉去處理緊急的事情，然後幫助許多人，讓人覺得很驚奇。最後，月娥校長也提及了，目前實驗教育三法已經通過了，目前台灣的教育也正在改變中，其中校長有提到一所道禾中學為中國教育的代表，有興趣的人不坊參考一下，除此之外，還有許多實驗學校慢慢會獨立出來，為我們教育進行翻轉，讓我們拭目以待吧！當然，最開心的是，與一些前輩於課後玩自拍，畫面此的美，學習，本來就是一件快樂的事情！謝謝今日參與的伙伴哦！
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