【課程訊息】國高中心智圖法2016高效學習密集班-澎湖(01期)

養成歸納統整的能力,複習學業事半功倍

從國小升中之後生面對閱讀量的大增數學生表示通常是拿到本、自修…等,課文從頭讀到尾讀書策略,吸收效果也不好

不是不完就是並無法理解文的意涵子天下指出多小課業不多而且安班的老也很忙的情的表自然不到了失去這樣助之後就完全不知道重在哪如何來畫付考只能生硬的將課文的全部背起學習的成果既程又非常痛苦

心智思想的脈絡以文字色彩簡單現為清晰有效的資訊理清並擴展想法的方法是一思考次分明的方法有系邏輯性的學習課業很自然的就會顯若能善用心智法加上閱讀的策略相信學習就不是如此才是 

【課程訊息】國高中心智圖法-2016高效學習密集班-桃園(01期)

養成歸納統整的能力複習學業事半功倍

從國小升中之後生面對閱讀量的大增數學生表示通常是拿到自修從頭讀到尾讀書策略
不是不完就是並無法理解文的意涵子天下指出多小課業不多而且安班的老也很忙的情的表自然不到了失去這樣助之後就完全不知道重在哪如何來畫付考只能生硬的將課文的全部背起學習的成果既程又非常痛苦

心智思想的脈絡以文字色彩簡單現為清晰有效的資訊理清並擴展想法的方法是一思考次分明的方法有系邏輯性的學習課業很自然的就會顯現若能善用心智法加上閱讀的策略相信學習就不是如此才是 

【課程訊息】一頁關鍵思考術-邏輯思考筆記術-台中(02期)

上帝給每個人最公平的禮物就是「時間」。同樣一天24小時時間運用,有些人工作輕輕鬆鬆卻如魚得水,有些人每天努力工作卻依然壓力沉重。而這之間差別,就在「方法」!!

【課程訊息】心智圖法-學習閱讀統整術-愛團 (02期)

學習心智圖法,善用網狀脈絡

資料連結成網絡知識亦見

洪蘭教授所言,九歲以前,學習閱讀,九歲之後,利用閱讀學習。書,是一種最便宜投資自己的方法,看書人人會,但看的方式不同,有著不同的效果,更重要的是,筆記會寫,卻不見得有效。書寫,工作者最好的思考鍛鍊達文西、愛迪生、大前研一、勝間和代、張忠謀、徐重仁、戴勝益等古今中外名人間,有什麼共通點?答案是,他們都寫筆記!因為,書寫的過程本身,就是一連串的資料辨識與思考延伸,不但可以刺激人觸類旁通,提升個人的資訊敏感度,更是最便利的腦力活化鍛鍊。


這一堂課,從學習的原理開始,告訴大家學習的原理,大腦的學習曲線,再加入閱讀的方式,利用不同的方式來強化閱讀的速度。接續進行長篇文章的整理,再利用KMST法進行整本書的閱讀,除了有小段的整理外,亦會利用電腦來整理,方便俢正與加入新的資訊,進而形成自己知識資料庫。


【課程訊息】心智圖法-邏輯思考筆記術-愛團(08期)

東尼.博贊是世界知名的心智圖發明者,世界記憶錦標賽的創辦人,也是大腦與學習方面舉世聞名的權威。他的著作在一百多個國家大受歡迎,而且已有三十種以上的譯本。他發明心智圖法,來對抗傳統填鴨式教育帶來的學習恐懼

他說:『大腦是非常特別的超高效能處理器,它能做無限的相關連思考:只要懂得如何駕馭,學習就不再會令你困擾、讓你緊張,而且你會學得更快速、更輕鬆、更有效果。』 學習帶給我們不斷的成長,學習的方式,值得您來思考,該如何有效的學習與應用,將時間留給最重要的事情。


【課程報導】影音導讀會TED05-愛、生活與學習的6支影片

TED目前已累積1500則以上的精采演講,主題包羅萬象,每則影片平均點擊次數超過百萬次。來自世界各地不同領域的專業人才和深藏不露的絕妙素人,利用短短的十八分鐘,講述一個想法/做法的知識與概念的精隨,精彩絕倫。看完這18分鐘,若再與大家一起討論,將會讓您有更多的思考…


【課程分享】心智圖法-基礎班 伙伴心得分享


【課程日期:2016/03/12】

伙伴分享:嘉麟

課前
一直以來對於心智圖的認識就是從中心出發然後不斷的發散,看到許多人的手繪心智圖,心想手殘的我是不可能會畫出如此美麗的心智圖故也從沒想過要好好認識它,在學校故事志工的課程中心智圖與繪本的運用此門課程讓大家從沒讀過的繪本中藉著心智圖的導引下竟然也能理解繪本的八九成,這時讓我大大的震驚覺得心智圖實在是太強悍了,也下定決心要好好的認識它

課中
()思考的釐清
讓自己看似有架構、有邏輯的想法中藉由一週工作計劃中就可以清楚得知思考中之盲點為何?突破自己原有的架構。

()重組大腦的腦容量
人的大腦記憶容量看有限其為無限但需要有好的工具來導引,方能儲存有用的容量。

()重新架構自己的資料庫
驚訝於老師電腦桌面之潔淨,有效運用好的工具重組自己的資料庫,讓資料不只是儲存更能為己隨心所欲的運用

課後
課程中老師問大家此門課的學習目的,我的部份很簡單就只有二點
第一是將心智圖運用在日常生活
課後心得雖在3/24今天才完成,但此次3/18-20釜山行,完成了二份心智圖,一是出國行李打包清單、二是釜山行的記錄

第二是將心智圖成為與小孩的學習工具之一
課後跟小孩分享此次上課心得,說著說者她也自己完成了二份心智圖更上傳給蔡老師,也期待暑假的複訓。

3/12的課程對於我來說只是個開門磚,未來要學習與應用地方才是我所需精進處也謝謝老師的指導與傳授!

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