問問兒子,最喜歡哪三種昆蟲?昆蟲有哪些特徵?那人呢?用觀察法來看一下?比較一下兩者,人與昆蟲有何不同呢?
第二步,上網google圖案,利用尋找線條的功能,讓圖片是空白,保留一些事情,讓孩子自己動手做。選圖時,我也讓孩子自己決定要哪一個?這就是一個教育的過程,不是嗎?親子一起學習,還蠻有趣的…
第三步,就請孩子上色了,順便劃一下插圖。一雙翅膀,不知大家否看的得出來來呢?
兒子喜歡英文,我想請他將昆蟲的英文寫在旁邊?兒子一口答應,拿起筆之後,問我,那要英文要如何寫?呵~~,老爸英文也不太行,老爸只能回答,我也不知道。不到幾秒鐘的時間,兒子立即想到他的英文字典。開心的拿出英文字典,自己翻到insect篇,就這樣寫了起來,自得其樂,欲罷不能,除了正面,還有滿滿的反面,這正是最好的結果,不是嗎?
學會一些技能,就讓這些技能,落實在生活中,心智圖法就會慢慢融入生活中了…
♡養成:創意力,思考力,學習力,一生受用的能力
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學習樹 蔡興正(Jason.Tsai)
第084號 GCDF 全球職涯發展師
孫易新心智圖法講師-兒童班/青少班
Mobile:0910-977158
Facebook:蔡興正
Line:projason.tsai
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