生涯發展_職涯發展三堂課(連載)-熱愛自己的工作-24

    輕鬆一下，用一個小短片來開場，這是一個動畫，請大家看一下！

    看完之後，你有感受到什麼嗎？二個多才多藝的大人，為了一個硬幣使出全力，而小女孩只用一項技能，就賺得一袋的硬幣，也許大家覺得這只是一個動畫而已，並沒有什麼？劇情人人會編寫，但實際又是如何？我想這樣的問題，實在難有標準的答案與驗證，但個人相信將技術深耕下去，機會是比較高的，不妨你可以多觀察週邊的人看看，是否他們在平步青雲時，都擁有幾項不同時一般人水準的技能。

     閱讀發現我的天才一書之中，股神華倫．巴菲特說了一段話：「如果硬說我們有什麼差別，可能只是我每天起床後有機會做自己想做的事。如果你們想從我身上學到什麼，這就是我最中肯的建議。」當一個人善用自己的天賦，熱愛自己的工作時，就會讓自己很豐富，你想的任何事，就會到來。
    還記得升國中時，就會被要求去補習。因為數學的分數不能看，英文則是看不懂，因此最弱兩個科目，只得下課之後前往補習班去。這樣的訊息告我們，你的破洞要補起來，否則你會上不了。這樣的論述來自木桶理論，水要裝的有多滿，決定在於最短那一根木頭上，因此你要不斷的補破洞。

    另一個理論則是，水平理論。這樣的論述是我得陳朝益教練身上所習得的，若將人比喻為一艘船，若是水平上面破了一個洞，不管它，繼續開。除非是在水面下破了一個洞，才需要去補它，只要確定船不會沉就好！這樣的論述，是否親切多了！想想一下，你花了大半輩子去學英文，但你從不靠它維生，那您必定更需要學習其它的項目，何必如此執著呢？
    這樣的思考方式，希望您能多思考幾次，不要輕易同意，也不要輕易的去認為不可能，易經有三易，分別是變易，不易，與簡易。不易是指不變的道理，變易唯一原則就是變，用比較簡單的說法來說，一個談的是方向，一個談的是方法，只要方向對了，我們隨時可以檢視自己的觀念，作出調整，不是嗎？

學習樹 蔡興正(Jason.Tsai)
第31屆中華人力資源協會 訓練發展管理師 合格
第5期 GCDF 全球職涯發展師 結業
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