自我實踐_淺談邏輯寫作力

    2009年12月寫愛團兩天志工培訓”報導”，2010年04月寫北希的武林大會的新生報到，這兩次會主題會一直收到伙伴們的許多善意的回饋，同時也被問到，為何你寫作的速度如此快？你好像做筆記的時間並不多，為何你寫的出來這些細節呢？又為何你記得住呢？興正認為寫作這件事情，一定要靠練習，從2009年6月開始玩Plurk每日一次分享，同年7月開始寫晨間日記到現在，再進一步10月開始寫Blog，從小篇文章開始練習寫作，訓練個人文字能力。除有心練習還不夠，經張永錫老師介紹買了寫作方法參考的書籍，這些事情結合起來，方能成就目前有一點點小成績的興正，興正以這篇文章回饋有心要學習的人，一個非常”初階”的方法，讓們一起來刻意練習讓自己發光。

．寫作力的方法

    邏輯思考力利用MECE來協助我們？何謂MECE（Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive），其精神將某種事物或概念，依照不重複，整體而言也無遺漏的方式，做蒐集和整理。其作法就是將依性質去區分，並將要將唯一要解說的剔除，而原本參雜並列、性質不同的資訊，重新整理而成。列舉個人使用的方法為，以撰寫武林大會為例子，文章開始寫之前，個人在紙上利用心智圖文章先作思考，結構分別為主題，個人北極星，與精彩分影為主題，再將於不同時間發生的事情，逐一歸類至項目中，如此就能架構出整體文章的內容，也方便讀者閱讀。所以平常我們分類的邏輯的很重要，也將決定你文章的易讀性。（下圖取自於邏輯寫作力）

    利用MECE法則作分類後，讓解說變的更加清楚，如何將各項分類項目眾多資訊中，抓出結果呢？寫作的方法就是So What?(結果呢？) Why So？(原因呢？)寫作時我們分層段落，因此整個文章架構要的易讀，下面支撐上面為So What？而導出結論後，則是Why So？看其難懂，若很靜下心來就容易多了！寫文章我們容易雖有主題，但容易文不對題，而問題來自每一個階層的不連貫！

    再來簡單談導論，導論是讓人很快速到這篇文章的大意，因此通常是最後才寫。我們通常會設定幾個思考方向，也就是「為了什麼原因？誰對誰？寫出關於什麼主題的文書？」從整理出重點，向讀者說明出你的要點，如此才能引導讀書整篇文章的大意。讓文章要容易閱讀有三個小撇步：重點一：清晰的主題與大、小標題；重點二：活 用空白與記號；重點三：活用圖片增加文章可看性（興正經驗分享）。

．個人的實做

    個人列舉一篇文章來與大家討論，看是否如此作，你會容易來應用此方法。個人在寫文章時，通常設定一定字數，然後開始思考主題與分類，通常興正會與心智圖一起使用，列舉最近的文章，興正的心智圖主題架構如下：

    從心智圖就可以看出MECE的架構，然後再利用主題去回想能支持該主題的內容，如此在清晰的架構中，即可引導出你想寫的文章！興正題目多了『淺談』兩字，主因為個人只是利用此方法開始練習而已，還需時間與多一點練習，才能真正掌握住此精神的方法，也才能更成熟的活用！

 




．心得分享

    個人與老婆分享大家對我文章看法時，老婆也一直認為不可置信，因個人的文筆實不好，但經過這段時間的練習，至少有了一點樣子。個人認為寫作就是一種紙上的對話，尤其在電腦科技產業發達的現在，人們的溝通大部份用電子郵件，時常看到電子郵件的內容，是有看沒有懂，而造成溝通上的問題，也增高的間接人力成本。也許這是一本人人該讀的書，但重要的是人人該練習方法。我想大家也可以像我如此，將自己的心得於blog分享，一方面將所學交流，一方面則是增加你練習文字能力，更重要的可經由大家的回饋，得知你在寫作上的功力。大家一起來，讓我們更有系統的去寫下人生的腳步，也讓有系統能夠去說出自己在人生的中，每一個令人感動的生命故事！

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