自我實踐_北希小學堂的訓練與國際接軌

    溼冷的寒流剛過,天氣雖已放晴(2010/12/17),但依然是冷。年終,Kyle老師主動要來台北希望園區分享,看到主題時--『訓練與國際接軌』時,雖對內容無法足夠的理解,但Kyle對於影片收集的功力,於2009/10/10參與多媒體課程時已體驗過,當然是滿心期待。這一次個人身兼節目主持人,在準備的過程中,突然想起2010/09/22參加新竹希望園區的講師心法課時,剛好伙伴逸慈有分享過主持人的工作,介紹講師共有五個步驟—自問重介名,另主持人除開場之外,也要介紹環境,最後要總結,同時也要謝謝參與的伙伴,這一連串的就是主持人該做的事情,有方向後我準備絲毫不費力!這算不算是一個巧合呢?功不唐捐,在再次驗證嚴老師給我一席話,努力用功學習,是不會白白浪費的!
   「 因為我相信,所以我看見!」這是一段話開啟晚上老師的分享會,原因呢?他有機會一週上三天班,而薪水卻越來越往上升,關鍵為何?他分享兩個關鍵點,創造價值與物超所值。對這段話很讚同,我想這很符合我的明年深根年的思考,因為深根,才能思考本質的事情,從本質來思考來,比較容易具有原創性的思考,同時於價值面的提升也較容易!
    接著,我想分享老師放的國際級影片,課程中的影片我真的超喜歡的。我將老師分享的影片,用一個故事是描述。一個人一定要有想像力,讓自己走出去舒適區,走出去之後,你必需要建立一個願景,並付諸出行動!而付諸行動之前,可以借由兩個象限的情境作為思考,是要補足能力還是意願,如此就可以在新的時代,經由學習後而具有新的方法,新的技巧,新的心智。最後,要讓大象(引用改變,好容易,大象表示心智的力量)願意動,如此才會真正的改變,而讓大象願意動的關健是感受,我想又回到張老師的最原始的那一段話『因為我相信,所以我看見。』以下是課程的內容:
1. Flatland影片,一個平面的正方形尋找三次元的生命故事,告訴我們,不要只活在自己的空間,走出來去看看外面的世界,眼睛無法看到的事情,經由心靈,想像力,你的世界會無限寬廣的!
2. 盲人攀登聖母峰,啥?我沒有寫錯,是盲人沒錯,一個專案規劃了兩年,一個成功的專案再一開始計劃時的就決定,你對這句話的感動為何?興正特別感動的是,當一個團隊有遇到困難的時候,我們要有願景,並能付諸行動,這是一個關鍵,想是不會發生任何事情的。
3. 情境導導Ⅱ,一個簡單的矩陣,就能將所有的人搞定。Kyle老師說,訓練只作兩件事,一個是能力,一個意願。而這個方式,最棒的是以任務為導向,而不是年資。當下,老師以老婆協助他整理書藉的過程,將這個方法說的很容易懂,真是好棒了!

4. 21世紀的領導,主題人柯維,他告訴我們,不能用工業的思維,來管理知識時代的員工,最明顯是,工業時代講求管理員工,而知識型態講求是釋放員工的潛能,在新時代裡,你有定時的投資自己嗎?你有學會新的工具,技能與心態嗎?年底,是一個好時機,何不作一下檢視呢?
5. 歡慶世界的美好,這是一個由國家地理頻道的記者所拍攝的的影片,用相片來發現世界最美好的一切,影片中作者一直提到,我們必需要找到自己內心的驅動力,才會永不放棄,如此更進一步保持開放,不斷開放,你將有不同的世界!
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    以上,簡單的分享給所有人,不管北希的伙伴是否有來的,興正與你共同享受這一個愉快的學習的夜晚!影片有一種很大的魁力,就是在影片中,因為感受力很強,同一部影片,不同的片段會感動不同的人,這是我這一年來對影片的一些感動!
   最後,謝謝Jesicca課前課後的協助,謝謝皓農的拍照,副總召秀月的看前看後,也謝謝今晚參與伙伙與禪之藝場地,更謝謝kyle老師的每一部影片都是國際級的影片,真是收穫很多,但我也不會忘記行動的!

ps:這兩天也發現一位很好的北希的伙伴diana,從心得分享,到完成一個心智圖的分享,這證明了,一個人學習真正的要素,還是在於內心的驅動力,不是嗎?謝謝diana的分享,如此更能強化每一個伙伴對此堂的課的內化,但興正而言,我想學是你的好學精神!

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自我實踐_第二屆華人教練年會,我深耕了嗎?

    12/11早上來到天母,不知有多久沒有來過!與天母的連結應是洋蔥餐廳,如今,因為教練協會(ICFT)經營有成,參與人數頗多再度來到天母,同時也有點感受到「教練」這個行業即將要發光發熱的氛圍!早點到現場總是好的,與serena打個招呼,隨意的逛逛,同時也找個好地方,慢慢的享受我的早餐。心鬆了,就會有許多的發現,許多的不一樣。今年的年會,在協會如此用心的行銷與規劃之下,必定也會是不一樣的!分享我參加一天的心得,留下一些記錄供大家參考!
.論壇
    這次會談的四位來賓,為渣打銀行的蘇秋霞副總,光點負責人曾郁卿,必勝客的CEO 徐莓,達真學校梅家仁,主持人則是陳茂雄理事長。前面兩位主談1-1教練,而後面兩位則是談企業教練文化。同時每一組有一位企業代表,另一位則是從事教練的代表。這樣子的安排,不難看出主辦單位在設計時的用心。利用一些綜合性的整理,來與各位分享。教練在企業中帶來的化學變化是,組織凝聚力的增加,而這代表信任感的建立,績效的展開就是從此刻開始,清楚目標加上同心協助,才能成就高績效的企業。然而這一切都是教練文化的原因嗎?該如何來評估績導入的績效呢?大家想到的ROI已經到評估訓練的第五個層次(其他四個層次分別為結果,行為,學習,反應),對於企業的評估是否有效時,這些計算的標準因人而異,我們從另一個角度來探討,人員的離職的原因,有許多的時候都是因為離開的是主管,若能凝聚力開始強化的,又何嚐不是一項關鍵的行動。同時,教練若能於在一家企業推行時,可以形成的文化為:同理心,覺察力,行動力三個軟的實力,也是未來台灣人堂理人很需要的領導力!

     企業人士的分享,最好的主管,應是要具備有教練式領導。另一個企業則分享選教練的原則,語言是一個考量,因為語言代表的是文化,許多國外不會有問題,在東方世界是一個問題,例如婆媳…等,然而目前的華語的教練很缺,雖是一個機會,我自己提問自己兩個問題,一個你自己對中華文化的了解 有多少?另一個問題則是,請問你準備好了嗎?這問題,我將借用大會的主題,作為個人願景板上的核心思考,我將「深耕」改為「深根」,自己想要有多大的成就,就必需要付出多大的努力,尤面對人,不會有一個案是相同的,而能量的管理(PQ,EQ,IQ,SQ),正是一切關鍵!

    至於1-1的部份,先來談一個小故事,一位年輕優秀的學子,進入一家企業兩年之後,正在思考要留在國內呢?還是國外?經由教練的協助,幫它去思考更多的可能性,如今目前這位伙伴,正在美國勇闖屬於自己的領域,這是一個讓人容易懂的1-1個案。因此教練大膽的分享,其實被教練的伙伴通常是A→A+的人,至於中偏下水準的伙伴,不是沒有機會,而這群人需要是教育,教導,而不是教練。我很喜歡的曾教練提的一句話,就是每天要問自己,你今天突破了嗎?你每日都覺醒了嗎?突破的重點在於心態面的層次,每天一點一滴的突破,因為你的正向能量夠大,你才能真正的幫助其它人!

.工作坊
    下午的課程,是一個工作坊的體驗,參與的是G7–心領導力 - 心的力量(靜心與覺察)。老師一進教室時,就做最好的示範,老師因為中午參加張老師的聚會,在時間的壓力將上課用的用具放在計程車上,他打電話向車行說明之後,在一進教室的同時,老師就向大家說,放下吧!我現在已在教室了,我會放下這一切,真是一個很好的示範。而這是個人正是從事張老師已10年的經驗,在台灣帶出冠軍團隊,且已在大陸推廣8~9年的教練經驗的阮橞習(Eva),老師分享將來的工作將是兩岸連結與整合。老師的第一個問題是,請你介紹你自己,你對教練的定義為何?老師示範一下:「我是一個宇宙的使者。」原來,不是要談你的名字,而是你的使命,你生命的意義。這個題目,有一些朋友很緊張,有些朋友則是侃侃而談,而我呢?我是一個正在思考生命本質的人!題目有點大,但是現在就得開始思考!而我對教練的認知,我是一個相信人,相信每一個生命都是獨特的人!教練,只是協助引導一個人潛力,而這一切,需從發現內在的自己的開始!

    第二個問題,則是對你而言,什麼是覺察?你的覺察為何?當下每一個人認覺察都認真的思考著,每一個人都有自己看法,如此就是學習的多元。而在當下,一位伙伴分享,不知為何突然覺得自己覺察的力量很大,老師說明,這就是當下的團隊的覺察,而引發強大個人自我的覺察。老師說,覺察不是大腦,不是情緒,而是一個第三者,來看當下發生什麼事了?而我用心經的一個字來總結--「觀」,不知是否適切呢?在整個過程中,興正感受最深的是如果教練是一面鏡子,那就是什麼都不做?老師進一步說明,你有看過鏡子向你跑過來嗎?你有看過鏡子對你比手劃腳嗎?但是什麼都不做,難還是容易呢?個人認為難,除非後從心開修鍊起。因此當老師開放問題時,我提出一個問題,如何發現內在的自己?當然就是從「靜心」開始!
.開放空間
    晚餐過後,Julia利用開放空間會議的方式,來引領大家若要深耕教練,我可以做什麼?何謂開放開空間會議呢?出四大原則為:1. 出席的人都是最適當的。2. 不管何時開始都是最適當的時間。3. 不管發生什麼,都是當時只能發生的事 4. 結束的時候就結束了。同也提出雙腳移動原則,並介紹蜜蜂與蝴蝶。我參加了秀娟主持的,如何有一個教練道館來練功的討論?同也在第二場的,聆聽一位伙伴以「我要帶回什麼來說明教練的有用的?」的討論會,這一場同組的山晴兄有許多個人的經驗的方享,真是很棒!同時有一位主管分享,一個企業的最高領導人的覺察很重要,不能只是看到好方法,就請部屬來學習,但自己卻是置身事外,這樣子的改變,是無效的!因為文化的養成是從上到下的!
    下午的閉幕式也是一個重點的點,因為七組成員都使出許多的創意,來表現今日所學!而我這一隊,在山晴兄與立功兄的帶領下,用最快樂的方式來回饋,因此我們的隊名為「快樂Seven隊」,其中我對一位女主持人的反應,印象深度,只是未來得及認識。這一屆年會,相信大家都感受到,教練這個氣氛不斷的提升,能量也逐漸在累積中,相信大家對此都充滿期待。回到這一屆的主題,更重要是大家也認知到,這個行業深耕的重要性!那不坊問自己三個問題,你學到什麼?你計畫如何做?打算何時開始?讓深耕(根)這一趟之旅,在當下就出發吧!

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自我實踐_宜蘭大學演講心得

    這是一個夢想存在心中已久,想不到就在QQ的禪之藝巧遇了邱老師,促成在12/01進入校園的機會,與年輕人展開一場個人經驗分享,真是太開心了!走在校園時,總是會回到十多年前的我,最喜歡與老婆漫步在校園中,因為校園有樹,氣氛不壓迫人,有種通體舒暢的感覺!我已經很久沒有與年輕的分享,因此在準備此次的內容時,參考許多的資料,但最後發現,關鍵能力還是掌握全場與自己的表達能力,每次只要發現可以再進步的地方,個人總感特別興奮,以下用三個主題來分享,同時也談談我對年輕人的看見!
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.內容的主軸
    此次的內容,以三個面向來架構之。主題一為八○後,主題二為目標設定,主題三為如何強化實踐力,我是從如何改變的角度來談起。
    以商週的八○後作為開頭,因這一代新的變種中國年輕人,相對到台灣正是大學的年紀。我想在那一所學校求學就並不重點,重點在於要打開視野,拉高自己的思路,因為沒有夢,一切都免談,商周報導中有兩位重點人物,一位是韓寒,一位是郭敬明,不到30歲就有領引整個年輕人的氣質與企圖,其中韓寒讀書成績是7顆紅燈(7個科目不及格),但依然可以有超凡成就!
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    主題二,目標的設定,個人則是教練的模型-GROWS來呈現。目標設定後,就要開始盤點自己的落差,自己的可以使用的資源,同時如何來達到。這一個層次,似乎深了點,很可惜目標設定如此重要,大家卻很陌生,可見還有許多的可以著默的地方。
    主題三,則是改變,好容易一書為主軸,加上以時間管理的實際案例來搭配,希望這樣的方式,學生能有一點觸動才好,我期待給一些想改變的人一些方法,其實並不難。準備許多的資料的目在於,當有人於某天有需求的時候,才知可以找誰來協助!
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.內容的背後
    不論是在企業內做教育訓練,還是我第一次走入校園去經驗分享,個人設定的希望能影響10 %的人,同時也讓同學了解目前就業大致的趨勢,他們該如何來準備將來將業的事情。現在求學階段的學校並不能代表未來的成就,更何況真正的戰場是從畢業才開始,但如同邱老師對學生所言,若從職場得到的教訓都是血淋淋,因此老師想引進企業經理人來分享,是希望學生能對未來的就業事場有所理解,因此個人從認識環境、設定目標與執行力是可先認識的,才準備這三個主題向年輕學子分享!
    在分享的過程中,我利用讓天賦自由的四個元素來提問,我只問兩個問題,除了課業之外,你最擅長的事情是什麼?你最喜歡的事情是什麼?事後聽學生所言,許多人都為此兩個答案頭痛不已,但興正卻認為,會頭痛的學生真是幸福,因為你不會等到像我這個年紀才來頭痛,將來若你一旦不頭痛,就表示你找到成功的兩個關鍵的元素,而你只要在有正向的態度與機會,那你的成就肯定不凡。
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.演講的看見
    學生如同職場的人士一樣,有的認真,有的毫不在乎!但個人認為,這都是命運的分界點,因為知識一點都不重要,行動才能產生智慧,您需要是智慧而不是知識,而認真的珍惜每一分每一秒正是起點。興正很佩服與我通信的同學們,有一位也跟我要簡報檔,這一點點的行動與動機,都可以促成自己變為TOP的人。用一個小故事來結尾,有一個人向上帝祈禱,希望他有一天能中彩券大獎,但是好幾年過去了,從來沒有中獎過。有一天,他終於生氣了向上帝說,向您祈禱一點用都沒有,我再也不會來了。此時上帝化身向他說,你想要中獎,最豈碼你也去買一張彩券吧!
    最後,感謝所有參與宜大的同學們,也謝謝邱老師的引薦,也謝謝兆興遠在大陸,還協助我作課後的調查,更謝謝演講過後與我通信的同學們,祝福你們成功,順利!感恩!記請得,你們的想像力,不要比我還保守!

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自我實踐_2011年的目標規劃與思考

    時序已進入2010年的12月,想必這段時間,是每一個公司最忙碌的時刻,除了要結算去年目標達成的狀況,同時也要為明年的目標有所共識。從公司到個人,也都是如此,不是嗎?因為目標完成後,還要展開所有的行動方案,因此今天就來談談目標的擬定呢?從去年的執行的過程,分享以四個步驟設定→確定→執行→檢核
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.目標的設定
    設定目標的方式的第一個步驟,個人會延續去年的制定目標的方式,採用的願板的方式來制定!因為我很喜歡圖像化的的東西,反而在企業裡面常用SMART原則,會被我放在第二個步驟。而個人的思考方式,就是利用人生的幸福輪的方式,先找出個八個面向,再利用心智圖盡情的發想,然後再將這些可能性圖像化,完成第一版的願景板。接下來就是對圖像化後的願景板,說一個故事,這個故事可能感動我自己嗎?若連自己都感動不了,如何於面對問題時,能有剋服問題的決心呢?
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.目標的確定
    完成第一版願景板之後,我會隨身帶著它在,利用一~二週來想想它,是否有需要變更,同時也開始利用SMART原則來確認目標。SMART稍微說明,其五個字母的意涵為:目標必須是具體的(Specific);必須是可以衡量的(Measurable);必須是可以達到的(Attainable)必須和其他目標具有相關性(Relevant);必須具有明確的截止期限(Time-based)。利用這個原則,將感性的目標轉為理性化,因為每一個目標,就是一個專案,才能開始展開細節的規劃,進而產生行動計劃。目標是給自己看的,很容易確定下來,關鍵在於行動計劃,因行動計劃中,你將會思考你與目標的距離,你如何來完成,你有多少資,時間…等,這才是讓人有點頭大的地方!
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.目標的執行
    知識無法產生改變,如同專案的行動計劃,再完美也不會有用。除非你去行動,因此執行力是核心,但是該如何保有強大的執行力呢?深層的驅動力是一個關鍵,而這是驅動力就是你對願景板說故事的內容。從改變,好容易一書裡面得知,改變的過程中,大部份的人以為順序是:分析—思考—改變。但其實真正成功的順序是看見—感受—改變。這段話,我放再執行力中,特別來提醒自己,如此我們才能擁有源源不絕的行動力!現在才2010年12月初,趕快完成你的目標吧!如此就可以爭取到二~三週的試運行時間哦!
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.目標的檢核
   反思格外的重要,因為目標只是一個方向,面對不確定的大環境,必需考量隨時都在變,進而保持彈性!反思就是每天要確認自己的方向,努力,時間,資源的應用是否如當初的規劃一般,每天確認,就好比不斷的修正準星一般,不斷修正的結果,就是目標一定會命中的,我們在骨子裡就要有如此強大企圖心,不是嗎?個人是用週計劃來預排,可量化的目標是一週確認一次,每天則是利用晨間日記來進行反思,而願景板呢?去年我一直改版,在2011年初步暫訂為一個月要確認一次,下半年則希望是二個月一次即可!

    從目標的設定→確定→執行→檢核,提供四個步驟與大家分享,內容也許嚴謹度稍弱,不過,你若是初次設定年度計劃的伙伴,我想這四個步驟就夠您傷腦筋,不是嗎?最後,常有伙伴說他不知強項或是興趣在那裡,經由這四個步驟,若你能將過程記錄下來,利用記綠中去尋找,也許會有意外的收穫哦!請記得,沒有目標是到不了岸,未有目標之前,就請專注在目標的設定的面上吧!

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自我實踐_ICA Taipei Gathering聚會心得

    第一次搭上文湖線,手上正拿著魔勁的書,很巧就前往西湖車站時,我從松山機場之後,就站在車子的最前面。這難得的經驗,讓我不得不放下手中的書,好好的觀賞眼前難得風景。我仿如車長,正駕著車子朝向目的,墜道中車子加速時,燈光一閃一閃快速而過,讓我有種向前衝的感覺。人生之路,不也是如此,若真有目的與目標,才能快速的前進,前來參加教練的聚會,正是在確認我的目標是否有偏離,一同來分享個人第一次參與的這樣子聚會心得吧!
     此次的聚會是2010/11/27,下午的1400~1700,主題:從園區HR看企業教練應用,分享人為鄭博文,分享的內容的主軸為1.針對訓練與教練服務,園區HR如何評估與選擇?2.在園區如何進行教練服務的行銷。個人對鄭兄資料的準備的專業度,是相當佩服的,利用心智圖來整理與簡報,同時資料準備的豐富度,也值得個人的學習。因內容不確定是能於網路與大家分享,個人基於尊重分享的緣故,只能分享一些小小的觀點。

1.機會:從研討會的內容中不難發現,企業要導入一個新的制度,困難度是相當高,因為大部份的主辦人員是承受不起導入不成功後對企業的傷害,這就是推廣教練的問題,除非有大企業的口碑,才比較被廣泛採用。但教練在國外行之有年,為何台灣企業無法採用呢?我想是有文化,核心價值觀…等比較多於職能面的事情,難以量化,因此被採用的機會就比較少。是問題也是機會,這表示國外的市場,幾乎是在未開發的狀況,如何為主辦單位來解決心中的大哉問呢?同時,在推展的過程中,能否接受時間軸的考驗,都是我們得面臨的難題!
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2.經驗:在國內有教練經驗的人,還是佔少數!因此教練的整個水準還是需要有經驗的前輩,來大量的複製,將整個水準提升。一般人想了解教練這方面的知識,都是經由網路的資料,很容易就無法理解重點為何?或是理解知識後解讀有所不同,若能有一堂體驗課就真的太棒了!成立教練協會之後,我想除了推廣,還必需有更多的讓準(年輕)的教練們,有1-1練功的機會,這實戰經驗才是一個獲得經驗最佳的方式,希望未來能有固定小型的練功坊出現!
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3.鍛鍊:講完整場之後,個人發現說故事的能力很重要,一件事要條理分明說清楚相對容易,但這適合用於專案或已成熟的觀念上,但對於比較不了解的領域,說故事是一個很棒的方式,有助於對方很快速的了解最終的成果,經由最終的成果逐一向前推導緣由。這給我一個很大啟示,原來高階主管也很適合用故事來表達與陳述,這與我之前的經驗不一樣,來參與社群真是好處多多!
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    會中,陳朝益教練提出一個觀點是關於組織發展的看法,除了成立人資的社群之外,有無可能性成立組織發展社群。最近個人力資源很有興趣,我想以這個觀點來收尾。組織發展於人力資源方向一個較高的層次,,如同目前的企業僅專注在訓練人才,而非開發人才。而在組織發展方面的人,通常都是協理以上的角色來擔任,人資人員參與並不深。個人思考若未來我該如何有機會,才能獲得這方面的工作呢?若有了這方面的工作,我又都如何來扮演好,在這一場研討會後,突然跑出來的二個題目,供我好好的思量!感恩serena的邀請,讓我有機會參與ICA的後花園聚會!

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自我實踐_十一月推薦書_改變,好容易


Switch: How to Change Things when Change Is Hard
 * 原文作者:Chip Heath & Dan Heath

* 作者:奇普.希思、丹.希思

* 譯者:陳松筠
* 出版社:大塊文化
* 出版日期:2010年09月30日



閱讀心得:
   打開目錄,你會得覺很清爽,就談三件事—「指揮騎象人,刺激大象,營造路徑」,然後一個引言,再一個收尾!結構很清晰,因此很好閱讀,是個人很推薦的。另一個原因是,改變,讓人覺的好難!若是你如此覺得,你也很適合本書,因他提供一個很不錯的方法,來讓你試試看,不多說,就自己的觀點來談談看自己的看見!這樣子的方法,是可以與教練來結合,不但有照顧到生理面,同時更照顧到情感面,最後利用終點明信片(願景板)來驅動之,是一個可行性很高的一個作法,提供給你作參考了!

.引言:關於改變你不知的三件事
    書上以一個很難吃的爆米花實驗為開頭,若要讓人改變吃大量爆米花的習慣該如何做呢?根據研究,其實只要改變裝的容器即可,這是否與我們的想法不同,因為一般人想要改變一件事,大部分都會從原因,分析,改善對策,而這改善對策通常者都列舉吃了大量爆米花的問題,使人因為恐懼而造成不敢吃,但這些作法通常收不到任何效果,而改變簡單的事情,就是從情境著手,延伸思考,你想要減肥,當然食物,吃的順序…等很重要,但是你是否有想過,其實只要先變你的餐具(較小的餐具)其效果就出來了!讓我們專注在解決問題的過程上,而非問題的本身!
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.主要結構
    先來個名詞的定義,何謂騎象人。騎象人就是大腦的理性思考面,因為如此你會深思熟慮,會分析,並且考慮未來!何謂大象,就是我們說的情感面,這部份是屬於天性直覺,讓你感受歡樂、痛苦等情緒!然後,我們就來談談,關於本書的三個主要改變的步驟!
1. 指揮騎象人
    因騎象人會有過度分析問題,因此我們必需學會指揮騎象人,而關鍵的三個元素就是找出亮點→制定關鍵行動→指出終點。何謂亮點?就其定義就是值得他人仿效的做法!制定關鍵行動,主要為抵抗的決策攤瘓與慣性,讓騎象人能勇敢的往前走。
    舉一個例子來說,1990,史坦寧至越南協助弱勢兒童,目標為改善營養不良的問題,六個月必需做出成績?他不去多做分析,因任何一項原因分析,例如終結貧窮,淨化水源,建立衛生貧苦都不是他能夠處理的。
    而他的是找出,於貧窮村莊是否有健康的小孩(亮點),找到之後,發現的飯菜有小蝦,蟹與地瓜葉,且分為四餐吃(關鍵行動),以此來當成拯救越南的兒童起點。而終點,就是我們期許的事情,就是那些一樣生活貧困卻又是健康的小孩,這不但告訴騎象人要往那裡去,並且也讓大象明白辛苦跋涉的價值!
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2. 刺激大象
    大象是屬於情感面,因為要刺激大象,有其三個步驟,分別為找到感覺→縮小改變的幅度→教育群眾。改變的過程中,大部份的人以為順序是:分析—思考—改變。但其實改變真正能成功的順序是看見—感受—改變。
    看到真實的面相,才能真正觸動你的情感面,才是真正的與大象的溝通。而縮小改變幅度簡單的說,是在創造一個短期的戰果,降低標準,讓大象願意邁開步伐願意前進。改變時我們要保持一個成長的心態來教育群眾,就如同每天進步0.2%,每天保持再加油的心態,將提供給大象源源不斷的動力。
    繼續上一個例子,當史坦寧解說健康小孩的生活之後,其它媽媽認為,這樣子我也可以辦到(感覺),只要於飯菜下手即可(很小的改變幅度)。同時史坦寧並不選擇向群眾說明這樣子的方法,而是改採用將社區的每十戶人家集合在一處,每天在廚房集合,一同準備餐點,讓他們看到是他們自己在克服營養不良的能力。籍由烹飪小組,使得每個媽媽都如此作時,落單的人就會強烈的感受到社會壓力,這個烹飪小組正在改變文化。
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3. 營造路徑
    真正的改變,我們可以從調整環境,建立習慣與號召群眾來進行。情境的故事在於第一段所談的換個較小的餐具,即可開始減肥。習慣是行為的自動系統的導航,環境將淡化(強化)我們的習慣,因此這只是第一步。
    書中提及一個概念,為「行動扳機」,很有趣來分享之。一份調查顯示,告訴大學生於耶誕節要交一份報告,且於12/26完成才算,這大學生都有意願來完成。結果只有33%的完成。而實驗的另一批學生。亦同樣的作這個實驗,但學生必需先想好寫報告的時間,地點,結果有75%的人準時完成,這個心裡,謂之行動扳機。因此預定的計劃,有多重要,同時也願意將時間給空出來。這就是明確路徑之心裡學!
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.結尾:讓改變持續下去
    從馴獸師那邊,我們可以得到一些啟發,現在的馴獸師已不用處罰而是用鼓勵的方式,只要動物接近目標一點,就是給予一些獎勵。是否我們也該採同樣的方式來對待「大象」呢?同時,一個人孤單而行,續行力是較為不足,能否找到人結伴而行,在改變的過程中,彼此給予能量,亦是一件重要的事情。網路的科技,是否也將帶給我們一個很棒的結伴而行的工具呢?
最後,搞定!:2分鐘輕鬆管理工作與生活( Getting Things Done), 作者:大衛‧艾倫說,絕大多數的人在規劃的時候,都犯了一項根本錯誤,想把一件事濃縮起來,而其實關鍵的一步,在於問自己:「下一個行動是什麼?」那你呢?
 
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