學習心．學習樹

【課程訊息】心智圖法-青少班-筆記強化術-桃園-01

養成歸納統整的能力，複習學業事半功倍

從國小升學到國中之後，許多學生面對閱讀量的大增，多數學生表示，通常是拿到課本，自修，劈頭就讀，從頭讀到尾，沒有讀書策略。

不是讀不完，就是讀完並無法理解課文的內容與意涵。親子天下指出，許多小學生，因為小學的課業不多，而且安親班的老師也很幫忙的情況下，功課的表現自然不錯。

到了國中，失去這樣的協助之後，就完全不知道重點在哪？如何來畫重點？為了應付考試，只能生硬的將課文的內容，全部背起來，學習的成果既無效，過程又非常的痛苦。

【課程分享】2016年年度計劃-學員分享

作者：Iris

新年總是有新希望
今年又趕緊來上興正大哥的年度計畫課程
大哥說應該是上完後就能自己做計畫了

【課程分享】心智圖法-學習應用 (01期)-學員分享

Peter 的心得，與夥伴分享

期待已久的心智圖法學習應用班終於盼到及上完了，心中充滿了感恩的心. 感恩能上到超高CP值的課程以及許多熟面孔的夥伴一起學習及成長的感覺真的很好。

彷彿昨日還在倒數 5，4，3，2，1…新年快樂，如今，日曆又悄悄到了11月，一年的飛逝，快的真是讓人難以掌握。製作年度計劃，至今為止，今年是第五年，從開始轉換職涯之後，自己每年都會進行這項工作。杜拉克說：「計劃本身毫無價值可言，但計畫的過程卻十分珍貴。」對我而言，製作年度計劃，三個重要的練習：拉大視野，化被動為主動，勇於想像。因為一切都還沒有發生，我得去想像，要有好奇心，迎接計劃之外的事，這樣的思路之下，過去都只是被動承接公司計劃的您，何坊今年一起來嚐試一下呢？